MEDINA CÁCERES., G. E. DIÁLOGO, CONFIANZA Y SOLIDARIDAD: PILARES DE UNA PRÁCTICA REFLEXIVA EN CONVIVENCIA ESCOLAR. LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], n. 13, 2022. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.vi13.481. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/481. Acesso em: 13 jul. 2026.