ANA DERLY MEDINA CABRERA. INNOVACIÓN DE LA PRACTICA EDUCATIVA PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA APLICANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA (2020-2023). LÍNEA IMAGINARIA, [S. l.], v. 1, n. 18, 2024. DOI: 10.56219/lneaimaginaria.v1i18.2569. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/2569. Acesso em: 21 jul. 2026.