Laddy Maryuri Ascanio Téllez, & Mirian Torcoroma Bayona Ayala. (2026). LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL CATATUMBO, ROLES FAMILIARES Y SOCIALES. UNA MIRADA DESDE DIVERSAS REALIDADES. LÍNEA IMAGINARIA, 1(26). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v1i26.6418