Guardias Barros Marieth, & Rodriguez Pinzón, Herly Signey. (2026). DESARROLLO DE COMPETENCIAS LECTOESCRITORAS EN ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA EN COLOMBIA: UNA VISIÓN HACIA LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS. LÍNEA IMAGINARIA, 2(24). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v2i24.5560