Isabel Cristina Martínez Londoño, & Margod Elena Cañas Isaza. (2026). LIDERAZGO PEDAGÓGICO Y CAMBIO EDUCATIVO: UN ANÁLISIS PARA LOS DIRECTIVOS DOCENTES CON EL FIN DE PROMOVER UNA CULTURA DE INNOVACIÓN Y MEJORA CONTINUA EN SUS ESCUELAS. LÍNEA IMAGINARIA, 2(24). https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v2i24.5551