Katherine Johana Ramírez Jiménez y Carlos Andrés Vesga Galvis 2024. APPTOR, UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA AL RESCATE DE LAS NORMAS ORTOGRÁFICAS. LÍNEA IMAGINARIA. 1, 19 (oct. 2024). DOI:https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v1i19.3223.