MONCADA CARDONA, J. R. . Entre letras y campos: potenciando la comprensión de la lectura en la escuela nueva rural. LETRAS , [S. l.], v. 65, n. 107, p. 315–342, 2025. DOI: 10.56219/letras.v65i107.4729. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/letras/article/view/4729. Acesso em: 29 ago. 2026.