Romero G. CONCIENCIACIÓN PEDAGÓGICA SOBRE EL TRATO DE LOS NIÑOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD AL MOMENTO DE LA INCLUSIÓN. LAURUS [Internet]. 8 de abril de 2026 [citado 23 de mayo de 2026];23(8):25. Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/laurus/article/view/5177