I. . Cevallos, J. de Sousa, y O. . Corvalán Vásquez, «MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA: MOTIVOS DE LOS PROFESORES PARA SU INGRESO. REFLEXIONES SOBRE SU PRÁCTICA», INVESPOST, vol. 30, n.º 1, pp. 11–32, abr. 2015.