Salas de Soares, M. L. . (2025) «ESTRATEGIAS PARA EL AUTOCONOCIMIENTO: UNA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INNOVADORA PARA MINIMIZAR LA VIOLENCIA ESCOLAR», INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, 39(2), pp. 11–28. doi: 10.56219/investigacinypostgrado.v39i2.3328.