Navarro, M. J. . (2015) «ANÁLISIS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ESPAÑOL», INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, 30(1), pp. 33–55. Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/3151 (Accedido: 12 julio 2026).