BASTO ROA, Y. C. . ESTRATEGIAS LÚDICO-DIDÁCTICAS PARA POTENCIAR HABILIDADES SOCIALES EN LAS DINÁMICAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, [S. l.], v. 40, n. 2, p. 89–111, 2025. DOI: 10.56219/investigacinypostgrado.v40i2.4456. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/4456. Acesso em: 19 feb. 2026.