GARCÍA-LEÓN, F. V. .; MENDOZA-MONTOYA, J. .; YAURIS-POLO, W. C. .; PÉREZ-ZÚÑIGA, Y. . PENSAMIENTO CRÍTICO, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y CALIDAD DE LA FORMACIÓN DOCENTE. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, [S. l.], v. 33, n. 2, p. 179–192, 2018. DOI: 10.56219/investigacinypostgrado.v33i2.2821. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/2821. Acesso em: 21 ago. 2026.