ALARCÓN-DÍAZ, H. .; ALARCÓN-DÍAZ, M. . E-LEARNING Y LA GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LIMA, PERÚ. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, [S. l.], v. 33, n. 2, p. 155–165, 2018. DOI: 10.56219/investigacinypostgrado.v33i2.2817. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/2817. Acesso em: 1 sep. 2026.