Cevallos, I. , de Sousa, J. y Corvalán Vásquez, O. 2015. MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA: MOTIVOS DE LOS PROFESORES PARA SU INGRESO. REFLEXIONES SOBRE SU PRÁCTICA. INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO. 30, 1 (abr. 2015), 11–32.