Jorge Elías Ospina Campo. Actitudes docentes que afectan la motivación del estudiante para aprender matemáticas. GACETA DE PEDAGOGÍA [Internet]. 30 de septiembre de 2022 [citado 8 de noviembre de 2024];(43):57-76. Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/gaceta/article/view/954