Arles Cerón Motta (2024) «Optimización de las TIC en la educación secundaria: una exploración desde la práctica docente», GACETA DE PEDAGOGÍA, (49), pp. 49–61. Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/gaceta/article/view/2616 (Accedido: 21 noviembre 2024).