Lancheros Orduz, Keli Johana, y Maribel Villegas Vega. 2026. «El Aula Multigrado Un Espacio Privilegiado En La formación Del Ser Y Del Quehacer Docente». GACETA DE PEDAGOGÍA 1 (53):166-85. https://doi.org/10.56219/rgp.v1i53.5290.