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Siendo así, la utilidad práctica de los referentes aquí citados y analizados, deja de
manifiesto la posibilidad de generar respuestas ante los retos del mundo globalizado de
hoy que satisfaga los deseos y expectativas más allá de una sociedad consumista, donde
la educación ocupe un puesto privilegiado como motor de cambio de la realidad actual,
donde seres humanos dotados de habilidades puedan desarrollar un pensamiento
creativo que supere las barreras que por siglos se han entronizado gracias a modelos
tradicionales donde se privilegia la lógica y aparente racionalidad, dando paso a una
trasformación real que aproveche el surgimiento de las nuevas tecnologías, pero también
de ideas frescas en el horizonte para un mundo cada vez más complejo.
CONFLICTO DE INTERESES
La autora declara que no existe conflicto de intereses para la publicación del
presente artículo científico.
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