Granado, Norys Marina. «LA TUTORIA ACADEMICA DESDE EL PENSAMIENTO DISRUPTIVO EN EL DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACION INDEPENDIENTE». DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA 21, no. 4 (diciembre 16, 2024): 194–206. Accedido enero 18, 2025. https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/3317.