Granado, N.M. 2024. LA TUTORIA ACADEMICA DESDE EL PENSAMIENTO DISRUPTIVO EN EL DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACION INDEPENDIENTE. DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA. 21, 4 (dic. 2024), 194–206. DOI:https://doi.org/10.56219/dialgica.v21i4.3317.