Índice
pp.
Editorial
Yerikson Suárez Huz….………………………………………………………………………..…………….....
370-374
TRANSFORMACIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS CON RECICLAJE COMO ESTRATEGIA DE
CONCIENTIZACIÓN
Duver Alexander Muñoz Muñoz…………………………………..….…………………………………..
375-390
SINERGIA ENTRE EL MICROBIOMA HUMANO Y EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
Joel Moreno, Andreina Rodríguez, Mayra Vásquez………........................................
391-413
MÉTODO DE ENSEÑANZA MUSICAL ORFF Y DESARROLLO DEL LENGUAJE EN ETAPA
INFANTIL
Javier José Zaá Flores, Liliana Drineyda Pérez Pérez……………………..……………………….
414-431
HABILIDADES ASOCIADAS A COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN DOCENTES DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Deinny José Puche Villalobos…..….…………………………………………………………….............
432-451
LA NATURALEZA JURÍDICA DE LA USUCAPIÓN Y SUS FINES PEDAGÓGICOS
Cristhian Rafael Chumpitaz Pariona……………………………….…...……….………………………
452-487
EVALUACIÓN DE MEDIOS NUTRITIVOS PREPARADOS CON MATERIALES DE BAJO
COSTO PARA EL CULTIVO IN VITRO DE PORTULACA GRANDIFLORA
Ruth Milagros Pérez, Aura Marina Torres..…………………….…...……….………………………
488-509
pp.
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA EL USO PEDAGÓGICO DE DISPOSITIVOS
MÓVILES
Carmen Alida Rodríguez Schortborgth, Andrés Daniel Robles Arias, Álvaro Javier
Padilla Tellez, Mayra Alejandra Uran Pacheco……………….……...………………………..…….
510-529
ESTADO DEL ARTE SOBRE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN
PRIMARIA EN COLOMBIA
Rosalba Motta Cardona, Erika Alejandra Muñoz Murillo………..……………………………
530-555
PENSAMIENTO DE DISEÑO COMO MARCO TRANSFORMADOR DE LA GERENCIA
EDUCATIVA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
Víctor Roso……………………....…………….……………………………………………………………………
556-571
ABANDONO ESCOLAR Y CONECTIVIDAD EN EL HOGAR EN ARGENTINA: UNA
APROXIMACIÓN DESDE LA ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN (2018–2024)
Sebastián Martín Rinaldi………………….……………………………………………………………………
572-595
DEL LIKE A LA ACCIÓN COLECTIVA: COMUNICACIÓN DIGITAL AL SERVICIO DE LA
MOVILIZACIÓN AMBIENTAL
Pedro Francisco Arcia-Hernández, Julio César Cesar Valdés, Carmen Elena Bastidas
Briceño, Sisi Lizbeth Hidalgo Solórzano……………………………………..…………...
596-618
DIDÁCTICA UNIVERSITARIA Y TIC: SENTIDOS, BARRERAS Y OPORTUNIDADES DESDE LA
VOZ DOCENTE
Oscar Giovanny Castillo Cárdenas, Jorge Luis Tovar Galindo, Eva Gabriela Tovar
Galindo, Yusmary Yusmilda Díaz Díaz.……….…………………………………………………………
619-642
NEUROEDUCACIÓN E INGENIERÍA DE DESARROLLO HUMANO: BASES PARA LA
REDUCCIÓN DE LA DEUDA BIOLÓGICA Y LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CONCIENCIA
ÉTICA GLOBAL
Zuhec Escorche……………………………………………………………..………………………….…….…….
643-661
TRANSFORMACIONES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA
ARTIFICIAL
Nasly Paola Suárez Quiñonez……………………………………….………………………….…….…….
662-690
LA SIMULACIÓN CLÍNICA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA Y SU CONTRIBUCIÓN A LA
AUTOGESTIÓN DEL PACIENTE CON DIABETES
Willian Gregorio Siso Reina……………………………………….………………….………….…….…….
691-711
PILOTAJE DEL FUTURO: APRENDIZAJES EMERGENTES EN ENTORNOS SIMULADOS CON
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Rosana Yslev Maldonado Méndez..………………………………………………………….…….…….
712-726
LAS TIC Y SUS SIGNIFICADOS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
Héctor Paolo Guerra Rivera………………………………………………………..………………………...
pp.
727-746
HACIA UNA EVALUACIÓN DOCENTE MÁS SÓLIDA ARTICULANDO ESTIMADORES M,
CONTRASTE DE FRIEDMAN, PRUEBAS DE ADITIVIDAD Y MÉTRICAS DE FIABILIDAD
Melvin Octavio Fiallos Gonzáles.……………………………………………………….……………..…….
747-769
EL CAPITAL EMOCIONAL: UN RECURSO DETERMINANTE EN LA TRANSFORMACIÓN DE
LAS DINÁMICAS ESCOLARES
Marinella Lamas Briceño y Mariana Martínez Urdaneta.……………………………………….
770-791
Colaboraron con este número…………………………………………………………………………………………
792
