Maira Zulay Teixeira Ragua, Yerly Norbeyker Gómez Duque. TRANSICIONES EFECTIVAS Y ARMÓNICAS EN EDUCACION INICIAL: UNA REVISION SISTEMÁTICA DESDE PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS GLOBALES. DIALÉCTICA [Internet]. 9 de febrero de 2026 [citado 18 de febrero de 2026];4(26). Disponible en: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4933