Piedad Clemencia Molano Hernández. “EL ROL DEL DOCENTE EN EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA SIGNIFICATIVA DEL INGLÉS: UN CAMINO HACIA EL APRENDIZAJE PROFUNDO Y DURADERO”. DIALÉCTICA 2, no. 26 (November 27, 2025). Accessed May 23, 2026. https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4683.