Yuly Alexandra Soler Trujillo. 2024. «HACIA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL INGLÉS A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE LOS AMBIENTES BILINGÜES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS COLOMBIANAS». DIALÉCTICA 1 (23). https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i23.3091.