GABRIEL EDUARDO ROSSI MAUSSA; INGRI YOHANA VARGAS IBARRA; YOLANDA ISABEL SALGADO NARANJO. LA MOTIVACIÓN ACADÉMICA Y LOS PROCESOS COGNITIVOS EN EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 2, n. 30, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v2i30.6093. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/6093. Acesso em: 16 oct. 2026.