SERGIO ANDRÉS PALOMINO PEDRAZA; PEDRO LUIS YANGUMA DUARTE. FATIGA DIGITAL Y ANSIEDAD LINGÜÍSTICA EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS: EFECTOS COGNITIVOS Y EMOCIONALES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 2, n. 30, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v2i30.6083. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/6083. Acesso em: 29 ago. 2026.