WILLIAM ALBERTO SOSA ROMERO; LEIDI VIVIANA YATE PEÑA; DANIEL ORLANDO FONTALVO LÓPEZ. LA MODERNIDAD Y LA POSMODERNIDAD EN LA EDUCACIÓN: PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 1, n. 29, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v1i29.5695. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/5695. Acesso em: 29 ago. 2026.