YULIANA FLÓREZ NARANJO; ALEJANDRO TAMAYO GIRALDO. DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN PARA LAS PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA EN LA ERA DIGITAL QUE TRANSFORMA EL APRENDIZAJE. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 3, n. 28, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v3i28.5585. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/5585. Acesso em: 6 jun. 2026.