ORNELA SOFÍA VILLARREAL CORTÉS. EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO METODOLOGÍA ACTIVA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO – CRÍTICO. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 1, n. 28, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v1i28.5264. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/5264. Acesso em: 4 ago. 2026.