OMAIRA CAÑAS BERMÚDEZ. EL ROL DEL DOCENTE EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE INVERTIDO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 1, n. 28, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v1i28.5256. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/5256. Acesso em: 31 may. 2026.