SERGIO ANDRÉS LÓPEZ ARIZA; ANGIE CAROLINA MORENO FRANCO; ELIUT EDUARDO GARCÍA. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MEDIADAS POR TIC PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN CONTEXTOS RURALES MULTIGRADO. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 2, n. 27, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v2i27.5223. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/5223. Acesso em: 31 may. 2026.