ANDRÉS FELIPE OSORIO OTÁLVARO; LUIS ALBERTO GARCÍA BARRAGÁN. LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA: UN ANÁLISIS POSTMODERNO CON ENFOQUE EN DESIGUALDAD SOCIAL . DIALÉCTICA, [S. l.], v. 3, n. 26, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v3i26.4862. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4862. Acesso em: 30 ago. 2026.