GERSON EDUARDO AYALA PEÑARANDA. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 1, n. 23, 2024. DOI: 10.56219/dialctica.v1i23.3092. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3092. Acesso em: 21 nov. 2024.