YULY ALEXANDRA SOLER TRUJILLO. HACIA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL INGLÉS A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DE LOS AMBIENTES BILINGÜES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS COLOMBIANAS. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 1, n. 23, 2024. DOI: 10.56219/dialctica.v1i23.3091. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3091. Acesso em: 4 ago. 2026.