William Alberto Sosa Romero, Leidi Viviana Yate Peña, & Daniel Orlando Fontalvo López. (2026). LA MODERNIDAD Y LA POSMODERNIDAD EN LA EDUCACIÓN: PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA. DIALÉCTICA, 1(29). https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i29.5695