Mónica Johanna Mendoza Rincón, & Silvia Dayanna Caballero Galván. (2025). BRECHAS ENTRE LA PROPUESTA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
DIALÉCTICA
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(25). https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i25.3856