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Alba Luz Malagón Perilla y Martha Nelly Villagrán Rey 2025. EPISTEMOLOGÍA DE LA INTELIGENCIA MULTIPLE EN EL APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORANEA. DIALÉCTICA. 1, 25 (jun. 2025). DOI:https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i25.3865.