R. A. Viloria Marin y J. R. Prado Pérez, «MODELOS MULTIVARIANTES DE LA RELACIÓN ENTRE SINDROME DE BURNOUT, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ESTADO DE SALUD GENERAL EN PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA», AFC, vol. 15, n.º 3, pp. 119–145, oct. 2023.