VILORIA MARIN, R. A.; PRADO PÉREZ , J. R. MODELOS MULTIVARIANTES DE LA RELACIÓN ENTRE SINDROME DE BURNOUT, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ESTADO DE SALUD GENERAL EN PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA. ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 119–145, 2023. DOI: 10.56219/afc.v15i3.2295. Disponível em: https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicayciencias/article/view/2295. Acesso em: 21 nov. 2024.