Castañeda, A. (2022). APORTES ONTOTEORICOS A LA DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE, 6(2), 49–65. Recuperado a partir de https://mail.revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicayciencias/article/view/1007