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NORMAS DE PUBLICACIÓN DE LA REVISTA “ACTIVIDAD FÍSICA Y
CIENCIAS”
Orientaciones para los Autores (as)
La Revista Actividad Física y Ciencias es una publicación electrónica arbitrada
semestral (primera semana de enero y primera semana de julio), coordinada por el
Centro de Investigación Estudios en Educación Física, Salud, Deporte, Recreación y
Danza, de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador – Instituto Pedagógico
“Rafael Alberto Escobar Lara”, ubicado en Maracay, Venezuela. La misma está dirigida
y primordialmente a profesionales e investigadores, estudiantes y todos aquellos
interesados en el área de la educación física, deporte, recreación, danza y en general al
estudio del movimiento humano. Además, a la difusión de investigaciones originales e
inéditas, culminadas o en proceso, documentos, reseñas bibliográficas y otras
informaciones de relevancia teórica o metodológica para investigadores del área.
También se publicarán traducciones de trabajos que, de acuerdo al Consejo Editorial,
sean de importancia en el área de interés de esta revista, en cualquier caso, todos los
documentos enviados deben ser inéditos. Se podrá solicitar o aceptar réplicas a trabajos
que aparezcan en el mismo número o en números anteriores, además se contará con un
apartado informativo para ponencias y eventos.
El comité editorial tomará en cuenta principalmente documentos en el área de
educación física, deporte, salud, recreación y danza, considerando la convergencia de
distintas disciplinas que estudian al ser humano como una integración bio–psico–social,
como, por ejemplo: pedagogía, psicología, medicina, lingüística, sociología,
antropología, biología, biomecánica, kinesiología, kinantropometría, historia, nuevas
tecnologías, filosofía, estudios comparados, de género, etc.
El objetivo principal es el de contribuir con un espacio para el intercambio, discusión
y divulgación de trabajos académicos que están enmarcados en el estudio de las áreas
antes mencionadas. La temática de estudio del movimiento del ser humano es
sumamente amplia y abarca muchos aspectos, a saber:
Juegos tradicionales e indígenas.
Estudios de carácter histórico-pedagógico y filosófico.
Análisis de políticas, planes y proyectos educativos.